Sidsel (37) slet med ufrivillig skolefravær og droppet ut av videregående to ganger, da hun opplevde skolen som kjedelig og vanskelig å tilpasse seg. Hun følte seg misforstått og trodde lærere mente hun var lat, uten at noen forsøkte å forstå årsaken til fraværet. Problemet med ufrivillig skolefravær er økende i Norge, og forskning viser at barn med nevrodiagnoser er spesielt sårbare.
Sidsel, som senere fikk en ADHD-diagnose, fant sin vei gjennom en privatskole uten oppmøtekrav og fullførte sykepleierutdanning. I dag er hun sykepleier og driver egen kjøttbedrift på Otta.
Eksperter som professor Marie-Lisbet Amundsen og fagsjef Nina Holmen understreker behovet for tilpassede skoletilbud og mer ressurser for elever med nevrodiagnoser. Sidsel oppfordrer til ikke å gi opp, da det kan bli lettere senere i utdanningsløpet.