Listhaug: Skolemiljøet har gått for langt, krever nye løsninger

Sylvi Listhaug, leder for Fremskrittspartiet, forteller at personlige erfaringer med egne barn i skolen har gitt henne et sterkt engasjement i skoledebatten. Hun er skremt over utviklingen hun har sett de siste 12 årene, med en formidabel endring i språkbruk og oppførsel, samt en negativ utvikling i vold og trusler. Listhaug mener mange foreldre kjenner på uro ved å sende barna til skolen, og at det er uakseptabelt at mobbing rammer rundt én av ti barn. Frp foreslår flere tiltak for å møte disse utfordringene.

Partiet ønsker å opprette flere alternative skoletilbud, lignende Alrekstad skole i Bergen, for elever med sosiale og emosjonelle vansker, eller de som er utagerende. Listhaug understreker behovet for dedikerte lærere, spesialpedagoger og fagkompetanse, samt samarbeid med privat næringsliv for yrkesfaglige praksisplasser. Videre vil Frp innføre mer nivådelt undervisning for å tilpasse opplæringen til den enkelte elevs behov, og advarer om at dagens "A4-trakt" kveler mange barn. Partiet ønsker også å omgjøre mobbeombudet til et mobbetilsyn med myndighet til å ilegge konsekvenser for skoler og kommuner som ikke gjør jobben sin.

Listhaug avviser kritikk om stigmatisering, og peker på at 15. 000 barn forlater grunnskolen uten å kunne lese skikkelig, og 18. 000 uten å kunne regne skikkelig, som bevis på at dagens situasjon er verre.