Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) advarer kraftig mot Fremskrittspartiets skolepolitikk, spesielt med Sylvi Listhaug som potensiell kunnskapsminister, og beskriver den som en «katastrofe» for norsk skole. Nordtun kritiserer Listhaug for å mangle konkrete ideer og frykter at Frps politikk vil føre til et sorteringssamfunn med private betalingsskoler, lignende «svenske tilstander», som vil splitte samfunnet. Hun advarer også mot Frps forslag om nivådeling og spesialklasser for utagerende elever, da hun mener dette øker risikoen for rekruttering til kriminalitet.
Sylvi Listhaug (Frp) avviser Nordtuns påstander som «usaklige» og hevder at kunnskapsministeren mangler egen politikk og visjoner, og at Arbeiderpartiets skolepolitikk har «spilt fallitt». Listhaug peker på fallende læringsresultater, høye mobbetall og lærere utsatt for trakassering som bevis på behovet for en ny retning.
Frp ønsker å gjøre læreren til sjef i klasserommet, tilby flere alternative tilbud, gi elever mer tid i bedrift, og innføre en praksisreform. Debatten understreker de dype uenighetene om fellesskolens fremtid og hvilken retning norsk utdanning skal ta.