Skjermtidsråd setter foreldre i skvis: Skolens rolle ignoreres

Nylig publiserte nasjonale anbefalinger for barns skjermtid møter kritikk for å overse den betydelige skjermbruken i skolen, noe som setter foreldre i en skvis. Mange foreldre opplever retningslinjene som umulige å følge, ettersom barnas skjermkvote ofte er brukt opp på skolen før de kommer hjem.

Artikkelen argumenterer for at dette skaper en dobbel standard der staten både innfører skjermer i undervisningen og samtidig holder foreldre ansvarlige for den totale skjermtiden.

Dette oppleves som en uthuling av foreldrerollen, og det etterlyses at myndighetene først adresserer skjermbruk i skolen og sikrer foreldres medvirkning der, før det gis generelle råd for hjemmebruk.