Artikkelen argumenterer for at foreldre til populære barn har et spesielt ansvar for å skape et inkluderende miljø og motvirke utestenging. Det er ikke tilstrekkelig at bare ens eget barn har venner; disse foreldrene må aktivt fremme empati og inkludering.

Artikkelen understreker viktigheten av at barn utvikler trygghet og robusthet ved å følge sine egne verdier, fremfor å tilpasse seg for å oppnå popularitet.

Den kritiserer også foreldre som inviterer utvalgte elever med høy status, og oppfordrer alle til å engasjere seg i kampen mot mobbing, spesielt de som har barn som er 'sosiale vinnere'.