Norske klasserom overfylte: Lærere slår alarm om læringsmiljø
En internasjonal studie viser nedgang i begavede elever og trivsel, samtidig som norske klasserom blir stadig mer overfylte. Lærere slår alarm om et krevende læringsmiljø hvor det er vanskelig å følge opp elevene, mens kommuner og regjering diskuterer ansvar.