2 dager siden siste oppdatering
3 min lesetid
En ungdomsskoleelev kollapset livløs under en muntlig vurdering, men ble reddet av sin lærer som utførte hjerte- og lungeredning. Hendelsen belyser den kritiske betydningen av førstehjelpskunnskap, spesielt ettersom Røde Kors uttrykker bekymring over synkende HLR-kompetanse i befolkningen.
Emilie Nyhus, en 15 år gammel ungdomsskoleelev, kollapset livløs under en muntlig vurdering på Hovedgården skole i Asker. Hennes lærer, Daniel Lillegård, innså raskt alvoret da Emilies lepper ble blå og huden hvit, og startet umiddelbart hjerte- og lungeredning (HLR). Takket være Daniel og andre læreres innsats i de ti minuttene før ambulansen ankom, ble Emilies liv reddet med en hjertestarter.
Hendelsen fremhever viktigheten av HLR-kunnskap, spesielt ettersom en undersøkelse fra Opinion for Røde Kors viser at andelen som kan utføre HLR har sunket. Seniorrådgiver Einar Irjan Ananiassen i Røde Kors understreker at det verste man kan gjøre er ingenting, og at HLR-opplæring burde være obligatorisk for flere.
Emilie, som var født med en uoppdaget hjertefeil, har i dag operert inn en ICD som overvåker hjerterytmen, og lever et normalt liv uten begrensninger. Hun er evig takknemlig for at læreren visste hva han skulle gjøre, da det reddet henne fra alvorlig hjerneskade eller død.
Emilie Nyhus
Daniel Lillegård
Einar Irjan Ananiassen
Røde Kors
Helsedirektoratet
Opinion
Asker
Hovedgården skole
Ingen kommentarer ennå. Vær den første til å kommentere!
1 måned siden
9 timer siden
1 måned siden
1 måned siden
2 måneder siden
7 dager siden
12 dager siden
2 måneder siden
1 måned siden
2 måneder siden
1 måned siden
1 måned siden
1 måned siden
2 måneder siden
27 dager siden